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2015赴英培訓小結――陳靜

創建部門:人員機構發布者:系統管理員作者:時間:2015-09-02瀏覽:805設置

2015赴英培訓小結

蘇州市建設交通高等職業技術學校  陳靜

  2015628724,我有幸參加了為期一個月的蘇州市與英國埃塞克斯郡(Essex)聯合舉辦的英語教師培訓。之前對英國的了解都只是限于書本和網絡,什么天氣多變啊, 倫敦是霧都啊,大本鐘這一類的模糊印象,而這一次竟然有機會把書本照進了現實,踏上大英帝國的土地不能不說內心是非常激動和向往的。在為期四周的學習和生活中,我親身感受到了英國教育的魅力和英國的人文素養。下面我就在英期間的感受和生活簡單的作下總結。

  難忘的住家生活

為了更好的讓我們一行人融入英國社會生活和更快更有效的提高我們的聽說水平,我們38人都被各自安排在了不同的英國人家庭中體驗生活,這被稱為home stay。在出發之前就已經分配好了住家。因為這是我第一次以這樣的方式渡過我的培訓時光說實話擔心還是有的,考慮很多的就是和住家的相處啊,文化差異啊等等,但是當我和住家見面以后這一切的擔心很快就不存在了。我的住家也是一位老師,她有3個孩子最大的已經結婚生子最小的還在念書,她的丈夫是一名屋頂修理工人,所以他們家其實不是很富裕。但是他們給我提供了舒適的房間,每天準備好早餐,水果有時還有Packed lunch,晚上會為我準備豐盛的晚餐以至于到現在我還在懷念住家的廚藝。當我在購物或者出行遇到困難的時候他們都會盡可能的給我幫助。這一個月的住家生活使我體會到了英國人的熱情和真誠,學會了樂觀的面對生活中的任何困難因為你在他們的生活里看不見焦躁,看不見疲憊,只有滿滿的活力和正能量。

多樣化的學校教育

我和另外3位老師一同被分配在了HarlowPass mores academy。這所學校相當于我們這里的初高中但是是一所綜合性的學校,招收11-16歲的不同層次的學生其中不乏一些在學習方面有困難的學生。在這里學生上學必須穿校服,男生必須打領帶,再熱的天沒有老師的允許領帶都不能解開。學生一天上5節課,上午910分到下午315分,教室都不是固定的。在課間的時候我們經常會看見老師在和某個學生談話或者輔導,因為學習有困難的學生甚至是智障學生是和正常學生一起接受教育的,專門的助教除了一對一輔導還會在課堂上陪學,這和中國完全不同,也體現了英國教育的人本主義。在這所學校共有60個這樣的學生,每個都會配備專門老師進行心理輔導,每天定時談心,你聽不見一句責罵,這需要多大的耐心??!每每這時同樣作為老師的我們都會感到慚愧。試問我們什么時候有這樣的耐心對待班級的落后生?除了責備和生氣我們給過他們相應的關心嗎?

Pass mores 我們每天的任務就是聽課。我聽了很多節課,有戲劇課、體育課、英語閱讀課,烹飪,鉗工,美術等。但在不同的授課者身上我發現了一個共同點,那就是以學生為中心,這使課堂充滿活力。一堂課的內容通常不會很多,在教學過程中,老師都做到了把課堂還給學生,學生表現的都很積極主動,完全沒有害羞或不開口的情況發生,學生能自由地提出不同的看法,學生自由度很大可以拿著手機或平板在課堂上查資料。沒有什么所謂的統一的標準答案,在尋找問題的過程中培養了獨立思考、分析、推理和表達的能力。比如在catering 課上,通常這樣的課只有在職業學校才有但是英國普通學校也有,很注重學生的實際能力,切,煎,煮,炸,也就11歲的孩子全學會了,學生照著菜的步驟一步步到成品出來,老師關鍵時候會給予個別指導或提點。

帶我們的是這所學校的副校長,他每天在為學校為老師為學生忙前忙后完全沒有校長的架子,每個學生都會熱情的和他打招呼而他竟然叫的出任何一個學生的名字,這在我們看來簡直是太不可思議了。作為一個校長時刻關心每一位學生我想這是我們38位老師都應該學習的地方,平等的對待每一位學生幫助他們成為更好的人,這也是Pass mores 給我感受最深的地方。

第三周我們被要求在各自的接待學校上中國文化課。我們4個人分別在Pass mores和一所附屬小學給學生上課不同的展示課。Pass mores的課介紹的是中國北京和中國學生的學習生活,英國學生最感興趣的竟然是眼保健操!附屬小學的課讓我切實感受到了老師被嘰嘰喳喳的小朋友圍繞的感覺,不過總體小朋友們反映還是不錯的他們很喜歡舉手回答問題,非常踴躍的參加課堂上的各個活動,也很喜歡學中文,拿到獎品特別開心。在英國的文化課真是一個不錯的人生和教學經歷!

收獲頗多的集中培訓

除了在各自的學校進行聽課觀察以外,我們還有6次的集中培訓。第一次培訓是全英最受歡迎的校長也是我所在學校的大校長給我們的講座。他本人有很多著作,其中一本是“ the best job in the world” 他認為教師是世界上最棒的職業!他還播放了一段非常棒的視頻,看完后我們所有老師都覺得自己對這個世界極其重要,職業幸福感和成就感瞬間提升!。

隨后的培訓中,我們也親身體驗到英國中學的課堂教學我們被當成學生,設計了各種活動來讓我們體驗英國的教學模式,對這些活動我們都印象深刻比如playing verbal tennis就是老師給出一個中心詞學生兩兩一組輪流說出閾值相關的詞,考研詞匯量以及反應能力。還有interview, puzzle game concentric circles等活動,我們在場的每一組都玩的很愉快,這些活動中老師只是給出指令,學生成為了主體。但是老師在課前其實是需要大量準備的同時要求老師也必須要有創造性,能設計出調動學生積極性的又能實現教學目標的活動,這絕對是個挑戰。最后一次培訓中,我們自由組合成9個小組進行presentation,把感受用各種形式表現出來。大家的展示很精彩,深受培訓方的贊賞。匯報結束后所有的住家都集聚一堂參加了我們的certificate presentation和最后的晚宴。

周的培訓時間是短暫的,四周時間我所體驗和學到的不論是教育教學還是所見所聞都將是我人生中最精彩的一瞬。我將把我所學用于今后的教學,讓自己成為更好的老師,就想passmores的標語一樣:Improving upon our best!

 

 

 

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